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北台头幼儿园2016年家长课程计划


[ http://www.tiantianxuexi.com | 时间:2015-12-30 15:45:23 作者:陈瑞玲 来源:天天学习网 ]

北台头幼儿园2016年家长课程计划

 

我园全体教职员工积极动员家长订阅了家教教材,订阅率98%。本园、教师认真组织上课活动,学习效果明显,99%以上的家长经过幼儿园长和各班主任老师的培训辅导,对家庭教育有了正确的认识,把只关注孩子的物质给予转变到关注孩子的习惯养成、健康成长上来。为使家教工作得到长足进展,特制定实施亲子共成长计划

 

一、活动过程

 

以下发的教材为主,结合各班幼儿的现状,加大对幼儿家长的培训力度,不断普及家教知识,提高家长素质和教育水平。通过专题报告、系列讲座、家教导报——成长谈、家长开放日、家教咨询、温馨提示等多种形式,有计划地完成教学任务。

 

  二、教学方式

 

俗话说父母是孩子的第一任教师。家庭教育是终身教育的开始,在我们的教育工作中有着特殊的地位。老师们普遍认为现在的孩子难管理,这与他们所处的家庭环境有着密不可分的关系,家长都希望自己的孩子能出人头地,但教育孩子方面却无从下手。现在的孩子大多是独生子女,试想他在家里倍受溺爱,要星星不能给月亮,到了幼儿园、学校他会与别人友好相处吗?在幼儿园一天接受的教育,回到家里一个小时也许就会弃之脑外。这样会给我们的教育带来很大的难度。与家长搞好沟通,并在育子策略上给予指导成为了我们义不容辞的责任。

 

1、加强对家教教材的通研力度。

 

保证通研时间。利用孩子离园后的时间每天抽出一小时,组织教师精研《牵手两代》每一个课题。

 

2、各班主任请部分家长到园听课,预测内容是否能吸引幼儿家长,是否能形成有效互动,听取家长意见,是顺利实施亲子工程的宝贵的资料。

 

3、把最有用的知识传授给家长。每次家长学校开课各位家长随各班主任老师进入教室上课。

 

 三、搞好材料收集与整理

 

我们设计的家长问卷,家长都认真填写,活动记录中同时有家长针对自己孩子出现的问题的笔录,有些是提出了问题,要求与老师商榷的。在批阅过程中,我们发现,家长对孩子教育缺少的不是热情,而是符合孩子心理个性的教育方法。换言之:每个家长都希望把孩子培养好,只是苦于没有办法。

 

对家长上交的作业和答卷,老师都给予了认真批阅,并及时给予反馈。我们通过家长的答卷和作业完成情况, 欣喜的看到了家长的孩子观有了较大转变,他们对孩子给予的是正确的评价和引导。

 

实施亲子共成长工程的过程是成就家长同时使我们自己得以提升的过程。我们在这一过程中清楚地解读了一桶水一杯水的概念。

 

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