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蒜头发芽了


[ http://www.tiantianxuexi.com | 时间:2016-12-29 12:55:49 作者: 来源: ]
活动目标:
1、通过看、摸、闻、掰等方法,发现蒜头的特征,体验发现的乐趣; 
2、了解蒜头在春天会发芽,激发对种子发芽的探索兴趣。 
 
活动准备:
1、蒜头人手一个、种植用纸杯每组两个、纸盒每组一个;  
2、已经发芽的蒜头一个、小刀一把。
 
活动过程:
1、出示蒜头,猜一猜它叫什么名字?  
★看一看蒜头是什么形状的,像什么? 
 2、幼儿人手一个蒜头,有序地观察、探索  ★ 看一看、摸一摸,发现了什么?  
★ 闻一闻,发现了什么?  这种气味你喜欢吗?它有什么用处?(杀菌、除腥味、驱虫) 
 ★ 剥一剥、掰一掰,发现了什么?  蒜头穿了几件衣服,它的里面是怎样的?  
★数一数一个掰开的蒜头有几个“小宝宝”(蒜瓣),给它们排排队;想一想你给蒜瓣宝宝排的队象什么。  
3、交流、分享  
★你发现了蒜头的什么秘密?请你来说说  
★你有什么问题想问的吗? 
 ★为什么有的蒜瓣宝宝的头上有绿绿的小芽?  
4、出示已经发芽的蒜瓣,激发幼儿探索兴趣  
★小朋友看这个是什么?(出示发芽的蒜瓣)  
★为什么和我们刚才看的蒜瓣宝宝不一样呢?  
5、分组种植蒜瓣,让幼儿在生活中观察种子的发芽现象  
★春天到了蒜瓣宝宝发芽了,我们也来种植蒜瓣宝宝吧!  
★请幼儿在自己的纸杯上做好记号,把蒜瓣种在纸杯中,鼓励他们继续观察,并给蒜瓣浇水。
  6、延伸 
 ★让我们去看看春天到了还有哪些种子也发芽了!
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