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爱胜过一切


[ http://www.tiantianxuexi.com | 时间:2015-09-24 19:55:18 作者: 来源: ]

作为新教师的我刚刚从象牙塔里走出来,怀着饱满的热情,载着美好的梦想,满怀着初为人师的快乐,开始了教书育人的任务。从近一年的工作实践中,我有经验、有教训、有挫折、有喜悦,收获颇多。

班主任的工作是学校教育的重要组成部分,它直接关系到班集体的形成和发展方向,对班里的每个孩子的成长都有着不可低估的作用。然而师爱,作为人际关系中的一种特殊形式,是做好班主任工作的前提,也是教师职业道德修养的关键和核心。我认为师爱的具体表现应是,既要了解、关心、尊重和平等的对待每个孩子,做孩子的良师益友,更要做孩子的第二任母亲、游戏的伙伴和知心朋友,这样班主任工作才能取得显著的成效。

记得我看的一本叫《小威向前冲》的绘本。我感受到了不放弃的力量,当然便是不要放弃每一个孩子。小威只是三亿个小精子中的一个,但只有它一个以最快的速度坚持到了终点。请别忘了告诉孩子:“相信你是最棒的!”因为也有一个最棒的小精子一直在努力,坚持不放弃,战胜了更多的小精子最后才成为了现在的你。而这本绘本启迪了我,每个孩子都是冠军,要公平、公正的对待每一个孩子。爱心和责任心是教师幸福的基石。师生之间应相互理解、相互尊重、相互信任。尤其是作为幼儿教师的我们,应该熟悉每一个幼儿的性格特点,主动与孩子交流、合作。在平等互助中促进孩子的身心更健康的发展。其次要尊重孩子探索和认识周围世界的特点,接纳孩子的错误、宽容孩子。给予他们更多的独立和自由,关爱和接纳每一个孩子,用爱心架起教师与学生的桥梁。古语云:“亲其师,信其道。”从而才使班主任这份工作达到更高的层次。

最后,在做班主任工作中,在营造班级特色方面要和其他老师一起通力合作,努力挖掘资源优势,从而提高主题环境创设的有效性。班级的创设也离不开家长的支持与配合,更离不开孩子们的积极参与。我认为可以概括以下几方面:首先,完善班级管理制度,把尊重生命和促进幼儿的身心健康发展放在首位。面向全体,尊重差异。其次,发挥孩子主人翁的精神,积极调动孩子的积极性,满足孩子、家长、社会的要求。与孩子、与家长、与同事坦诚相待,建立民主和谐的班集体。

为了孩子的一切,一切为了孩子。农村幼儿是个庞大的群体,作为教师,尤其是班主任为了促进每个孩子富有个性、身心健康全面和谐的发展,我坚信思想有多远农村幼儿教育事业的发展就有多广阔,星星之火可以燎原。有爱的地方就有一切!

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